Чим зайнятися на осінній прогулянці з малюком

Вирушаючи на прогулянку з дитиною в осінній парк, приготуйтеся до нових спільним відкриттів. Ігри з осіннім листям, камінчиками і гілочками в домашніх умовах будуть розвивати творчість і уяву вашого малюка.

Під час прогулянки зверніть увагу дитини на те, як працюють почуття сприйняття. Запитайте його: «Що ти чуєш? Який запах ти відчуваєш? Чого ти можеш торкнутися рукою? Що можна спробувати на смак?».

Ігри з дітьми на осінньої прогулянки, ігри на природі

Попросіть його розповісти, що він чує, наприклад, шелест листя під ногами, звуки птахів, що відлітають на південь (журавлі, качки). Потім попросіть описати запахи, які він відчуває (вогкості, диму, листя). Запропонуйте дитині розповісти, які на дотик осінній лист, каштан і камінь:

• — шорсткий,
• — гладкий,
• — м’який,
• — твердий,
• — холодний і так далі.

Відчуття смаку можна перевірити, якщо ви взяли з собою на прогулянку яблуко. Але можна просто висунути язик і спробувати на смак повітря.

Для збору осінніх «артефактів» знадобляться мішечок або сумочка.

• — Сумочка.

Для виготовлення знадобляться:

• — дві одноразові пластикові тарілки,
• — ножиці,
• — степлер,
• — нитки і одинарний дирокол.

Розріжте навпіл одну пластикову тарілку, потім на степлере прикріпіть одну половинку до другої тарілці так, щоб вийшла сумочка. При бажанні її можна прикрасити наклейками або малюнками. У верхній частині цілої тарілки діркопробивачем пробийте дві дірки і протягніть в них нитку або тасьму, довжина якої повинна бути достатньою для того, щоб сумочку можна носити на руці. Залишається тільки закріпити кінці нитки.

• — Список артефактів.

Разом з дитиною складіть список предметів, які потрібно знайти і зібрати. На аркуші картону (паперу) запишіть назви предметів, а запропонуйте дитині знайти їх зображення (у журналах, газетах). Допоможіть малюкові вирізати і наклеїти їх на аркуш паперу, на якому вже представлений список «артефактів». Цей перелік допоможе малюкові шукати природні матеріали.

• — Такі різні листя.

Запропонуйте малюкові подивитися на листя і спробувати їх описати. Допоможіть визначити їх колір, величину і форму. Запитаєте: «На них є прожилки? Є пушок на них? Є у них гострі кінчики?». Можна ускладнити завдання — попросити відповісти на всі ці питання, не торкаючись до листя.

Складаємо розповідь на тему «Осінь»

Разом з дитиною спробуйте придумати розповідь з п’яти фраз, в кожній з яких буде згадуватися одне з п’яти чуття (слух, зір, дотик, нюх, смак).

Кольори осені

Запропонуйте малюкові зібрати листя квітів: букет жовтих, червоних, зелених і строкатих осіннього листя.

• — З якого дерева листок

Пограйте з дитиною: нехай він вгадає, з якого дерева листок, добіжить, дострибався до нього, наприклад, як жаба. Не забувайте називати дерева (горобина, клен, береза) і не вимагайте від малюка, щоб він запам’ятовував ці назви.

• — Гілочка нахилилася

Розгляньте разом з малюком через лупу гілку, з якої тільки що впав листок. Можна побачити ледь помітні нирки. Поясніть, що дерева не загинули, вони тільки скинули відмерлі, непотрібні листя.

• — Килим з осіннього листя

Почніть викладати на землі килим з листя і попросіть дитину приєднатися до вас: нижній ряд килима — з жовтого листя, наступний — жовто-зелені, потім червоні, строкатих або кленових, горобиновий і так далі. Помилуйтеся створеним спільно «твором».

• — Сортування природних матеріалів

Разом з дитиною розгляньте знайдені в парку листя, каштани, жолуді, камені, гілочки. Запропонуйте обстежити кожен з цих предметів, потім розсортувати за кольором, по гладкості-шорсткості і так далі. Додайте гудзики, намистини і знову запропонуйте розсортувати за ознаками «світ природи», «світ людини». На завершення нехай малюк спробує скласти візерунок з природних і рукотворних матеріалів.

• — Листя такі різні

Надайте дитині допомогу у сортуванні листя: гладкі, шорсткі, округлі, загострені, цілі, об’їдений комахами.

• — Розмова з листочком

Попросіть малюка вибрати найкрасивіший листочок (камінчик). Допоможіть знайти на поверхні листочка цятку». Поясніть дитині, що це «вушко» листочка, через яке він «чує» всі його секрети і побажання.

• — Підбери парний предмет

Покажіть дитині кілька природних матеріалів парами (наприклад, два каштана, два камінчика, два жолуді і так далі). По одному предмету з пари покладіть в непрозорий мішок (паперовий або з тканини). Розкладіть залишилися предмети на столі. Запропонуйте малюкові знайти в мішку парний предмет того, на який ви вказуєте. Запитайте його: «Ти зможеш знайти каштан?». Не заглядаючи всередину, малюк повинен відшукати на дотик каштан.

• — Розписні листя

Осіннє листя, зібрані в парку, можна прикрасити, «розписавши» їх гуашевими фарбами, фломастерами або гелієвою ручкою. Прикраси можуть бути виконані у вигляді точок, мазків, прямих і хвилястих ліній.

• — Аплікація з листя.

Разом з дитиною розгляньте листя, поговоріть про те, на яких тварин, птахів, комах вони схожі. Можливо, це буде хвіст чарівної птиці або риба-куля. Вам підкаже уява. Розкладіть листя на столі, потім з допомогою клею створіть аплікацію на аркуші паперу.

• — Відбитки листя.

Розкладіть лист на папері прожилками вгору. Зверху покладіть ще один аркуш паперу і попросіть дитину потерти про нього бічною стороною олівця або крейди. Притримуйте лист рукою, щоб він не зрушив з місця. І на очах у малюка почнуть проступати обриси листа з усіма прожилками.

• — Веселка з відбитків листя.

Покладіть осінній лист паперу і обведіть олівцем (фломастером). Можна зробити один зразок і потім обводити його. Повинно вийти 7 відбитків. Разом з дитиною виріжте відбитки листя і склейте їх у формі веселки (підстава одного листочка приклеюється до верхівки іншого). Нехай дитина розфарбує відбитки листя в кольори веселки.

Для демонстрації творів мистецтва, творчих робіт вашого малюка необхідно знайти в кімнаті місце. Це може бути «Дверцята творчості» холодильника або прикріплена до стіни білизняна мотузка, на якій дитина сама зможе розвішувати свої малюнки за допомогою прищіпок. Це може бути і спеціальний стенд, придбаний вами в магазині.

Каміння

Камінчики вимийте і висушіть. Допоможіть дитині акриловими фарбами намалювати на камені риси обличчя (очі, ніс, рот). Іграшка готова, залишилося дати їй ім’я.

• — Половинки.

Запропонуйте малюкові розсортувати листя за кольором і розміром. Вподобані дитині листя розріжте навпіл. Одну половинку листочка наклейте на папір і запропонуйте дитині домалювати другу половинку. При цьому зверніть його увагу на те, що колір олівця повинен бути схожим на колір осіннього листочка.

• — Декоративне панно на стіну.

Якщо ви принесли з прогулянки гілочку, яка схожа на маленьке деревце (20-25 см), приступаємо до виготовлення панно. На лист картону покладіть гілочку, зафіксуйте її за допомогою клею або ниток. Осінні листочки дитина намалює сам. Декоративне панно в кімнаті малюка буде нагадувати про прогулянці в парку. Дзеркальний колаж. Візьміть дзеркало середнього розміру (до 50 см) будь-якої форми, розташуйте його на підлозі (столі). Запропонуйте малюкові на дзеркальній поверхні розкласти природні матеріали. Їх відображення буде забавляти дитину. Час від часу звертайте увагу малюка на його власне відображення, посмішку.

• — Куточок дотиків.

Влаштуйте для дитини «Куточок дотиків». Додайте в куточку природні предмети для обмацування:

• — пісок,
• — опале листя,
• — камінці,
• — жолуді,
• — каштани,
• — шишки,
• — насіння рослин,
• — мох,
• — суху траву та інші предмети з різною текстурою.

Природні матеріали можуть розташовуватися в коробках з-під взуття, пластикових контейнерах або мішечках. У цьому куточку малюк зможе відчувати різні відчуття від своїх дотиків.

«Осінні» ігри з природними матеріалами розвивають відчуття, сприйняття, дрібну моторику рук, розвивають розумові процеси, в тому числі уяву, сприяють розвитку творчих навичок.