Розвиток дитини 5-6 років, поради батькам
У п’ять років дитина вже відноситься до старшим дошкільнятам. У цьому віці у малюка зароджуються ключові риси характеру, тому вже зараз можна передбачити, яким людиною стане ваша дитина.
Мислення дитини характеризується ситуативностью. Вона думає тільки про сьогодення комфорт і не обтяжує себе роздумами про завтрашній день.
У дітей 5-6 років виникає власну думку практично з кожного питання, і вони прагнуть його яро оскаржувати. Батькам здається, що дитина дуже впертий, але він все одно чекає від дорослих позитивної оцінки своїх дій.
З’являється усвідомлення, сприйняття себе як окремої людини, особистості, він також співвідносить себе з оточуючими. Хоча раніше розглядав себе лише крізь призму батьківських оцінок. Набуває значення його зовнішній вигляд і статева приналежність.
Що знаменує собою статус старшого дошкільника
Більшість діток п’яти років також сплять в денний час. Дитина здатна самостійно купатися, чистити зуби, але іноді все ж має потребу в нагадуванні.
Дошкільник поступово навчається працювати в колективі, виконуючи якусь загальну задачу з іншими дітками. У цьому віці бажано допомагати йому вчитися дружити з однолітками, намагатися обмежувати прояв агресії і розвивати терпимість по відношенню до оточуючих.
Крім того, у п’ять-шість років дітки вже намагаються контролювати свою поведінку, намагаються керувати емоціями, стають стриманішими, передбачуваними. Хоча у дитини в цьому віці ще не виробилася критичність до своїх дій, він здатний оцінювати вчинки оточуючих, скажімо однолітків, з точки зору їх правильності.
Поступово дитина вчиться надходити не так, як йому хочеться, а так як правильно і потрібно. Бажано, щоб у дитини були збудовані з батьками відносини «на рівних». Це допоможе сформувати у нього здатність приймати рішення, а також дозволить не залежати цілком від думки оточуючих.
В іншому випадку, думка батьків стає істиною в останній інстанції. У малюка не виникає думки, що він може помилитися. Дитина звикає покладатися на дорослого у всьому, тому що боїться зробити що-то неправильно і бути покараним за це. В результаті він не навчиться формулювати і відстоювати свою позицію.
У дітей 5-6 років чудово розвинене уяву, тому вони люблять складати. Часто вони роблять це без якоїсь певної мети. В таких випадках не варто прагнути викрити їх у брехні, можна просто сказати, що малюк трохи перебільшує і фантазує. Однак якщо він навмисно спотворює реальне положення справ, щоб уникнути покарання слід пояснити, що так робити не варто, адже батьки у будь-якому випадку дізнаються правду.
У віці 5 років дітки раніше воліють вже добре знайомі страви. Їм дуже подобаються сімейні вечері. Вони прагнуть спілкуватися з дорослими «на рівних» і люблять приймати участь в обговоренні різних сімейних питань, а за столом сидять до останнього.
Батьки для дитини залишаються зразками для поведінки та еталонів для наслідування, тому не вимагайте від дитини того, чого не виконуєте самі.
Для розвитку дітей велике значення набувають рольові ігри, які дозволяють дитині відчути себе дорослим, програючи ті чи інші соціальні ролі. Ці ігри допомагають дітям краще почати розбиратися в різних життєвих ситуаціях. Крім того, у своїх іграх вони часто зображують сцени з життя своєї сім’ї, що допомагає оголити особливості дитячо-батьківських і подружніх взаємовідносин, виявити сімейні цінності та установки.
Хлопці в цьому віці люблять розмальовувати щось, ліпити, малювати, збирати конструктор, робити різноманітні аплікації. В цілому їх приваблює творча діяльність.
Що вже знає і вміє ваш малюк в 5-6 років?
У п’ять-шість років дитина одержимий жагою пізнання. В цей період він може засвоїти колосальні обсяги інформації, недоступні для запам’ятовування навіть дорослій людині. Читання дитячих енциклопедій, у яких в простій, доступній формі описані різноманітні наукові факти, дуже сподобається допитливій дитині.
Крім того, більшість діток в цьому віці вже здатні читати по складах і виконувати нескладні обчислення. Вони добре запам’ятовують оповідання і віршики, розрізняють дні тижня, місяця і пори року, а також здатні пригадати цікаві відомості про деяких тварин і рослини.
У цей час вже можна активно здійснювати їх підготовку до школи. Вони будуть з цікавістю займатися освоєнням нового матеріалу і пізнанням навколишнього світу.
В 5-6 років дитина знає своє прізвище та прізвище батьків, адреса проживання, назву рідного міста, країни і планети. Має уявлення про найпоширеніші професії. Знайомий з призначенням різних побутових предметів (скажімо, віника, каструлі).
Дізнається основні кольори, геометричні фігури, здатний повторити заданий візерунок, знаходить відмінності між предметами, вміє зосереджуватися на 8-10 об’єктах. Може полічити до десяти і більше.
Дитина здатна встановити зв’язок між наслідком і причиною (наприклад, розуміє, навіщо мама пере одяг). Може класифікувати об’єкти за спільною ознакою. Вміє самостійно збирати мозаїку і конструктори.
Дитина легко утримує в пам’яті прості дитячі лічилки, скоромовки і запам’ятовує від семи до восьми картинок. Причому, на їх основі може скласти розповідь. Відтворює прості речення і переказує по пам’яті короткі казки, віршики.
Дошкільник уміє розфарбовувати розмальовки, не виходячи за позначені контури. Ліпить з пластиліну дрібні фігурки, може зав’язати шнурки або вузлик на мотузці.
Дитина вміє формулювати різноманітні складні пропозиції. Він розуміє і може пояснити значення прислів’їв.
Отже, в 5-6 років дитина формується як незалежна особистість, набуває власне уявлення про себе. Він як губка вбирає знання про навколишній світ і все, що представляє для нього інтерес. Створюються передумови для підготовки його до школи. Потрібно навчитися ставитися до нього, як до маленького дорослого. Це дозволить уникнути багатьох конфліктів і виховати впевнену в собі, самостійного людини.
