Що повинна вміти дитина в 5 років

5 років – це вік, коли вчорашній несмышленыш буквально на очах перетворюється в розважливого і самостійного дошколенка, демонструючи своїм батькам безліч нових навичок і умінь. У деяких західних країнах у 5 років діти йдуть в школу, так як зарубіжні психологи вважають, що саме з цього віку психіка дитини готова до постійних занять. У нас в країні у 5 років більшість дітей продовжують відвідувати дитячий сад, але не завжди цього буває достатньо для ефективної підготовки дітей до вступу до школи та успішного навчання в ній. Тому, кожному батькові п’ятирічного малюка потрібно знати, що повинен вміти дитина в 5 років і на що потрібно звернути увагу при підготовці до школи.

Фізичний розвиток дітей в 5 років

У 5 років відбувається черговий стрибок росту дитини – діти швидко ростуть і за рік можуть «витягнути» вгору на кілька сантиметрів. Тому варто приділити особливу увагу харчуванню 5-річної дитини – воно повинно не тільки відповідати віку, але і містити підвищену кількість білків, жирів, мінералів і вітамінів, особливо кальцію і заліза – речовин, необхідних для росту кісток і м’язів. Дуже важливо в цей період скоротити в раціоні кількість «шкідливих» вуглеводів – мучного, особливо солодкої випічки печива, цукерок та інших солодощів, а також виключити фаст-фуд, газовані напої і консервовані продукти. Все перераховане вище сильно навантажує травну систему і сприяє швидкому насиченню і набору зайвої ваги, але, зате, практично не містить корисних речовин і вітамінів, із-за чого зростаючий організм може почати відчувати гостру нестачу корисних речовин.

У 5 років зростання дівчаток становить приблизно 100-116 см, а вага – 17-21 кг, хлопчики в цьому віці вже помітно крупніше й важче – 105-120 см і 19-25 кг відповідно. Здоровий п’ятирічний дитина більшу частину дня проводить в русі – він багато і охоче бігає, пробігає 100-200 м без зупинки, легко стрибає з висоти 30-40 см, вміє стрибати через скакалку або стрибати на одній ніжці, а також легко зберігає рівновагу на гімнастичній стінці, брусах або на одній нозі. Батьки 5-річних дітей помічають, як сильно змінилися руху і навички їх малюків у порівнянні з минулим роком. У 5 років діти добре управляють своїм тілом і відчувають його у просторі, їх рухи стають більш точними і скоординованими, зростає сила і витривалість всіх груп м’язів дитини.

Так, 5-річна дитина під час бігу або ходьби не повинен спотикатись або падати без зовнішніх причин – не помічених перешкод, нерівностей ґрунту і так далі.

Улюбленими іграми в цьому віці стають всілякі догонялки, хованки, жмурки, ігри з м’ячем, скакалкою та вправи на шведській стінці. Якщо дитині не вистачало сил піднятися по канату або залізти на верх сходів, то тепер він з легкістю робить все це або сидить на перекладині, стійко зберігаючи рівновагу.

Нервово-психічний розвиток

На думку психологів, саме з 5 до 7 років повністю формується характер людини, його основні життєві позиції, ставлення до світу й оточуючих, звички і характерні особливості особистості, тому батькам 5-ти річних дітей потрібно не тільки ретельно стежити за своєю поведінкою і вчинками, але і ретельно контролювати все, що вони говорять.

У 5 років навчання дитини навичкам і умінням виходить на новий якісний рівень – дитина легко запам’ятовує букви, цифри і вже вміє робити найпростіші логічні висновки. Батьки, які почали навчати дітей читання і письма у віці 3-4 років, відзначають – наскільки важко йшло навчання до 5 років і як швидко сприймають інформацію діти після п’яти років.

У цьому віці діти повинні добре орієнтуватися в навколишньому просторі, знати свої паспортні дані, день народження, адреса, легко відповідати на питання оточуючих і розповідати, хто він такий, хто його батьки, чим вони займаються, що робить сам малюк, як пройшов його день і так далі. Одним з основних показників нормального розвитку дитини в цьому віці вважається його вміння самостійно знаходити собі заняття, наявність основних побутових навичок і гарне орієнтування в навколишньому світі, він повинен знати, де він живе, де лежать продукти, що таке магазин, як переходити дорогу і так далі. 5 років малюк повинен знати, яке зараз час доби, пори року – коротко описувати кожне, давати пояснення своїм діям і вчинкам навколишніх і знати, що і навіщо він робить: « я одягаюся, щоб не замерзнути; сплю, щоб відпочити і чищу зуби, щоб вони були здоровими».

Якщо малюка в 5 років вже готують до вступу в школу, важливо щоб він знав:

• всі букви – розрізняв їх звучання і написання, дуже добре, якщо він буде знати, де голосні та приголосні звуки;
• цифри, а також володів основами рахунку – міг порахувати предмети, хоча б у межах 5-ти;
• кольори – знав не тільки основні кольори, але і відтінки і міг привести приклад предметів різного кольору – «яблуко – червоне, курча – жовтий»;
• геометричні фігури і міг намалювати основні – лінію, крапку, коло, квадрат, трикутник;

У віці 5 років важливо, щоб у дитини була пов’язана мова, він міг скласти коротку розповідь з 5 -6 пропозицій, повторити коротку казку і вивчити вірш з 2-3 строф.

Крім того, п’ятирічна дитина повинен уміти визначати логічно зв’язок подій – по картинках показувати, що було спочатку, що потім і чим все закінчилося, складати картинку з 5-10 розрізних частин, знаходити зайві предмети, безглуздя і поєднувати картинки в групи за основним ознакою.

У цьому віці діти вже повинні вміти за зразком ліпити з пластиліну прості фігурки, малювати нескладні сюжетні картинки, різати ножицями не тільки по прямій, але і по колу і изломанным лініях, робити аплікації з паперу.

Побутові навички дитини в 5 років

У 5 років дитина вже майже здатний сам стежити за своїм зовнішнім виглядом і не вимагати допомоги від дорослих у звичайних повсякденних справах – одягання, умивання або прийом їжі. Все, що потрібно від батьків п’ятирічки – це надати дитині все необхідне для виконання звичних дій і проконтролювати результат. У 5 років діти повинні не тільки самостійно одягатися і є, але і допомагати батькам, в цьому віці хлопчики і дівчатка можуть брати участь практично у всіх домашніх справах – від приготування їжі до генерального прибирання. Не варто нехтувати допомогою дитини, навіть якщо його робота далека від досконалості і обов’язково потрібно вимагати від малюка щодня виконувати свої обов’язки – це допоможе уникнути сварок і непорозумінь між батьками та дітьми в майбутньому. Адже підлітки, яких не привчали до домашньої роботи з дитинства, щиро не розуміють, що змінилося і чому вони повинні витрачати свій дорогоцінний час на такі нудні й огидні справи, як прибирання, якщо раніше мама чудово справлялася з усім самостійно.

Соціальний розвиток дитини в 5 років

Більшість дітей у цьому віці не відчувають особливих проблем в спілкуванні, вони легко знаходять спільну мову з усіма і при необхідності можуть звернутися до незнайомим дітям або дорослим, охоче розмовляють і грають з тими, хто виявив інтерес до них. Якщо малюк сам соромиться підійти і познайомитися з іншими дітьми або не може заговорити в присутності сторонніх, батькам варто звернути на це свою увагу — така сором’язливість може стати причиною серйозних проблем у майбутньому. Найголовніше – у жодному разі не висміювати малюка і не намагатися його присоромити, демонструючи, «як треба» або наводячи в приклад інших дітей, так можна домогтися тільки зворотного результату. Краще ненав’язливо створювати ситуації, в яких малюк буде змушений спілкуватися з дорослими – наприклад, купуючи щось в магазині, розмовляючи з тренерами, знайомими і так далі. А також допомогти дитині знайти спільну мову з дітьми у дворі чи на дитячому майданчику, наприклад, разом з ним почавши запускати повітряного змія, граючи в цікаву гру або придумавши якесь спільне заняття – коштувати сніговий місто, фортецю з піску і так далі. Важливо не залишати дитину наодинці з дітьми, сподіваючись, що він сам зможе спілкуватися з ними, а грати і розмовляти разом з ним, допомагаючи йому подолати свою сором’язливість.

Впоратися з проблемами у спілкуванні можна за допомогою лялькового театру або сюжетних ігор, де дитина зможе «програти» різні ситуації і зрозуміти, як можна звернутися до незнайомих людей, про що говорити з ровесниками або просто підійти і запропонувати пограти.

Дівчатка і хлопчики в 5 років

Саме в віці 5 років дівчатка і хлопчики остаточно розуміють і приймають свої соціальні ролі, пов’язані з підлогою. До цього діти сприймали різницю між статями, як щось тимчасове і не надто важливе, а ось після 5 років все змінюється. У цьому віці діти чітко усвідомлюють свою статеву приналежність і агресивно реагують на спроби «змінити» її. За спостереженням психологів і педагогів, батьки 5-річних хлопчиків і дівчаток по-різному ведуть себе по відношенню до своїх дітей, дівчаток частіше хвалять, більше звертають увагу на їхні потреби і зовнішній вигляд, тоді як від хлопчиків вимагають певних досягнень, суворіше звертаються з ними та не дають їм відкрито виявляти свої емоції. Така поведінка багато в чому інтуїтивно – батьки розуміють, що дівчинці потрібно більше турботи і підтримки, а от хлопчики більше оцінять довіру батьків і можливість самостійно освоювати нові горизонти і здійснювати свої маленькі подвиги.

У вихованні дітей, як і раніше, найважливішим є особистий приклад батьків – дівчатка вчаться бути жіночними і ласкавими, як мама, а хлопчики намагаються наслідувати своїх батьків у небагатослівність і спокої.