Що повина вміти дитина в 1 рік 3 місяці

У віці 15 місяців батьки помічають зміни не тільки в розвитку, але і в поведінці малюка – дитина не просто повторює дії батьків або привертає їх увагу, а вже здатний вести діалог і грати разом з ними в прості сюжетні ігри. Ось тільки оцінювати темпи розвитку дітей після року досить складно, точно сказати, що повинен вміти дитина в 1 рік і 3 місяці не може ніхто. У цьому віці різні діти ведуть себе зовсім по-різному: хтось починає розмовляти та ходити, а інші все ще продовжують повзати і не вимовляють жодного слова. Причому ранній розвиток дитини – це не гарантія його високого рівня інтелекту в майбутньому, просто дозрівання нервової системи і головного мозку у дітей відбувається у різні терміни.

Фізичний розвиток дитини в 1 рік і 3 місяці

У 1 рік і 3 місяці дитина найчастіше вже вміє ходити, підніматися і спускатися по сходах, тримаючись за руку, а також вставати і сідати без сторонньої допомоги. Навіть якщо малюк ще не поспішає радувати батьків умінням ходити самостійно, у цьому віці він вже повинен вміти вставати і ходити, тримаючись за стінки і за руки дорослих. Набагато впевненіше і вільніше стають рухи дитини – він вже вміє нахилятися, обертатися назад, повертатися з боку на бік, при цьому час від часу втрачаючи рівноваги і падаючи. Більшість дітей після року стають набагато обережніше – малюки вже розуміють, що якщо підповзти до краю ліжка або дивана, то можна впасти, а якщо стукнутися головою об стіну – голові буде боляче. Постійні спроби ходити, лазити і бігати допомагають розвивати координацію руху і тренують почуття рівноваги. Малюк пробує присідати, вставати навшпиньки, бігати і здійснювати більш складні рухи, наприклад, намагається кидати і ловити м’яч і вчитися носити іграшки в двох руках відразу.

В 15 місяців здоровий, ситий і виспавшись малюк постійно веселий і енергійний – він бігає або повзає, грає з іграшками, причому, постійно відволікаючись і змінюючи їх – зазвичай в цьому віці максимальний час, коли дитина може зосередитися на одному занятті, це 10-15 хвилин. Після року у малюка продовжують рости зуби прорізаються не тільки ікла і різці, але і перші жувальні зуби, в цьому віці дитина вже повинен отримувати не тільки перетерті пюре і каші, але і їжу, яку потрібно жувати.

Нервово-психічний розвиток

Малюк після року грає весь день безперервно, саме у грі він отримує найважливіші навички, вчиться вибудовувати відносини з оточуючими і вивчає навколишній світ. Дуже важливо в цьому віці починати навчання саме в ігровій формі, дитина буде із задоволенням виконувати будь-які завдання і повторювати дії батьків, якщо вони будуть представлені у вигляді захоплюючої гри. Починаючи з 15-18 місяців змінюється стиль гри дитини з батьками, тільки тепер вони починають грати «разом», а не паралельно один одному. Якщо до цього батьки просто були присутні при іграх малюка або показували йому як що робити, то тепер дитина розуміє, що грати можна удвох і активно залучає батьків до таких ігор. Причому, діти в цьому віці здатні грати не тільки з батьками та дорослими, але і зі своїми однолітками – карапузи можуть разом грати в пісочниці, будувати будинок з кубиків або грати з машинками. На жаль, така ідилія не здатна тривати скільки-небудь довго – вже через кілька хвилин діти одночасно хапаються за 1 совочок або машинку і починають виривати її один від одного, битися чи плакати – в залежності від темпераменту і характеру малюка. Більшість дітей до 15 місяців – власники, вони не розуміють і не бажають слухати дорослих, які закликають їх ділитися, грати разом або віддати іграшку. Батькам не варто намагатися апелювати до совісті малюка, набагато ефективніше діє відволікання дитини на щось інше, наприклад, пропонуючи йому пограти з вами в яку-небудь гру або піти щось подивитися, а також спроби знайти компроміс – помінятися з іншою дитиною, грати по черзі або взяти схожу іграшку.

У 1 рік і 3 місяці дитина вже розуміє, що ввечері треба збирати іграшки, вмиватися і лягати спати. У цьому віці вже треба починати привчати дитину до певних дій, наприклад, він може допомогти вам прибирати іграшки перед вечерею або йти вмиватися перед сном.

Також, починаючи з 15-18 місяців потрібно привчати дитину до регулярного, щоденного читання книг. Тепер малюк уже не просто роздивляється картинки, а слухає і сприймає короткі казки і вірші. Найголовніше підбирати зрозумілі, яскраві і легкі для сприйняття дитячі книги – дітям у такому віці дуже подобаються потішки, вірші – чотиривірші і короткі казки, такі як Ріпка, Колобок, Курочка Ряба та інших. Батьки повинні не тільки читати книжки, але і коментувати їх і пояснювати сюжет казки, намагаючись зацікавити дитини, потрібно також демонструвати йому картинки і розповідати, про те, що на них намальовано. У віці 15 місяців дитина вже може і сам показувати в книжках знайомих тварин, казкові персонажі чи знайомі предмети.

В лексиконі дітей у цьому віці налічується близько 15-20 слів, а з допомогою звуків і жестів дитина вже може пояснити, що він хоче і що йому потрібно. Деякі діти вже впевнено вимовляють 5-10 слів, а інші тільки починають вимовляти перші звукосполучення. Не варто турбуватися, якщо малюк ще нічого не говорить, найголовніше, щоб він розумів звернену до нього мову і міг виконувати прості прохання і завдання.

Після року малюки починають активно цікавитися іншими дітьми, тепер на прогулянках вони дивляться не тільки на машини і будинки, їх цікавлять однолітки і старші діти. Малюки в 15 місяців ще рідко вирішуються втручатися в ігри інших дітей, зате з задоволенням спостерігають за ними.

повинен уміти дитина в 1 рік і 3 місяці

У 1 рік і 3 місяці дитина:

• намагається самостійно ходити, вміє вставати і сідати;
• орієнтується в просторі, вміє нахилятися, присідати, повертатися;
• виконує прохання і доручення дорослих – приносить іграшки, показує предмети, дає руки і так далі;
• знає назви предметів побуту, іграшок, тварин, знає своє ім’я, реагує на нього;
• вимовляє кілька слів, жестами показує, що він хоче – манить до себе, проситься на ручки, просить пити і так далі;
• проявляє різні емоції при зустрічі з мамою, бабусею, знайомими й незнайомими людьми;
• переносить дії з одного предмета на інший – годує з ложки всіх ляльок або звірів, катає всі машинки, збирає різні кубики, розмовляє по справжньому і іграшкового телефону;
• тримає ложку, намагається самостійно їсти кашу, пюре, п’є з чашки.

Хлопчик і дівчинка – є різниця?

У віці 1 року і 3-х місяців різниця між дівчатками і хлопчиками стає дедалі помітнішою. Хлопчики зазвичай активніше і непоседливее, їм більше подобаються рухливі ігри, особливо на свіжому повітрі, але зосередитися на одній грі або на одному предметі їм набагато складніше. У більшості хлопчиків в 15 місяців вже є колекція машинок і іграшкової зброї, а ось ляльок і колясок у них часто не буває, хоча багатьом з них теж подобається катати і заколисувати лялечок. Маленькі дівчатка люблять книжки з яскравими картинками, охоче проводять багато часу з мамою і грають в ляльки і ті ж машинки, а ось до зброї більшість з них залишається байдужим. З малятами в такому віці, як правило, набагато спокійніше і легше – вони більш обережні і на прогулянках воліють не відпускати мамину руку і не відходити від батьків – на всяк випадок.