Як навчити дитину красиво писати: методики гарного почерку

В епоху повсюдного використання комп’ютерів та інших девайсів потреба в написанні текстів від руки відійшла на другий план. Однак навик листи доводиться освоювати кожному школяреві.

І якщо батьки хочуть, щоб успішність їх чада, залежна, в тому числі, і від гарного розбірливого письма, була на висоті, їм доведеться турбуватися питанням про те, як навчити дитину красиво писати.

Основні причини поганого почерку

• Неправильне положення тіла і зошита при письмі. Почерк, при якому літери мають неправильний нахил, а елементи букв не паралельні, формується у дітей, неправильно сидять за столом. При такій посадці літери «н», «к», «п», «і» можуть бути дуже схожі і важко помітні, а нерівні рядки: вони то піднімаються над лінійкою, то спускаються нижче.
• Неправильний вибір ручки. Невірно підібрана ручка може зіпсувати почерк дитини. Вона повинна бути зручною, не вимагає надмірної напруги пальців і кисті.
• Недостатньо розвинені м’язи рук і пальців. Часто проблема, що заважає молодшим школярам гарно й швидко писати, полягає в поганому розвитку дрібної моторики. Малюкам просто не вистачає гнучкості і спритності пальців для акуратного почерку. Ознаками даної проблеми можуть бути неправильне написання округлих елементів букв (вони стають загостреними) і різний розмір букв.
• Порушення розвитку просторового сприйняття. На наявність даної проблеми вказують наступні ознаки: недотримання інтервалів між літерами у рядку, нерівномірний розподіл слів по рядку, текст, що заходить на поля зошити, рядки, не дописані до кінця сторінки, недотримання меж червоною рядки. Дитина може плутати оптично схожі букви «б» і «д», «х» і «ж», «п» і «т», а також прописувати букви в дзеркальному відображенні. Зазвичай діти з таким порушенням повільні і не встигають за вчителем, і від хвилювання їх почерк стає ще гірше.

Усунення проблем

Сідаємо правильно

Неправильна посадка може привести не тільки до нерівним почерком, але і до такого захворювання хребта, як сколіоз.

Правила посадки за столом (партою):

• Спина повинна бути прямою і мати опору на спинку стільця.
• Не можна спиратися грудьми на стіл, це перекриває діафрагму і ускладнює дихання. Між столом і грудьми дитини повинна проходити долоню (паралельно тілу, ребром по напрямку до підлоги).
• Ноги слід рівно поставити на підлогу або на спеціальну підставку, стегна повинні бути паралельні підлозі.
• Зошит має лежати під кутом 20-25 градусів відносно краю столу.

Вибираємо ручку

• Для письма дитині не підходять занадто довгі або занадто короткі ручки. Оптимальна довжина – 15 див.
• Ручка повинна бути круглої форми.
• Не годяться для школярів різних видів подарункові ручки, в т. ч. занадто товсті. Діаметр ручки повинен бути не більше 7 мм
• Важливо, щоб в ручці був м’який стрижень. З твердим дитині доведеться докладати багато зусиль на листі. Це призведе до втоми руки і організму в цілому.
• Добре, якщо в місці дотику пальців малюка з ручкою буде гумова накладка. Вона допоможе дитині зафіксувати ручку, уникаючи ковзання пальців. Наявність пухирців на резинці – додатковий плюс. Це допоможе стимулювати нервові закінчення на пальцях, а значить, і відділ головного мозку, що відповідає за мову.

Відмінний варіант для освоєння навичок красивого письма – пір’яна ручка. Вона пише тільки при певному тиску і нахилу пера. В іншому випадку ручка буде рвати папір або залишати плями в зошити.

Розвиваємо дрібну моторику

Регулярні заняття та ігри, що сприяють розвитку дрібної моторики, здатні зробити почерк малюка рівним і красивим протягом двох тижнів.

1. «Театр тіней». Направити потік світла на стіну, з допомогою тіні від рук створювати різні зображення (собака, метелик, лебідь і т. д.).

2. Розстібання і застібання. Можна влаштувати змагання на швидкісне застібання і розстібання гудзиків або зав’язування шнурків.

3. Для тренування пальців корисні також такі заняття:

• вирізання аплікацій;
• складання мозаїки, збирання пазлів або конструктора;
• малювання на крупі, розсипаної тонким шаром;
• викладання картинок із зерняток;
• ліплення з пластиліну або тесту;
• вишивання;
• плетіння з бісеру.

Підвищуємо рівень розвитку просторового сприйняття

Розвитку просторового сприйняття сприяє гра «Криве дзеркало». Дорослий показує різні рухи правою рукою, дитина повинна їх в точності повторити, але тільки лівою рукою.

Можна використовувати графічні диктанти (відступити дві клітини праворуч, дві клітинки вниз, три клітинки вправо і т. д.). Після закінчення роботи дитина може бачити отриманий малюнок, який він склав самостійно.

Робота з прописами та розмальовками

Для занять з вироблення або виправлення почерку необхідно придбати для дитини прописи, де контури букв позначені пунктиром. Роботу з прописами можна розділити на кілька етапів:

• Малюк обводить контури літер у прописі.
• Дитині дається завдання повторити написання видрукуваної літери або слова за зразком тому ж рядку. До кожної наступної букви можна переходити тільки тоді, коли попередня починає виходити відмінно.
• Малюк переписує окремі пропозиції і цілі тексти спочатку в разлинованную пропис, потім в звичайну зошит без косих лінійок. Вправа має стати щоденним, з переписуванням невеликих абзаців тексту.

Для графічних занять підійдуть розмальовки з контурами різних фігур, ліній і візерунків. Для розмальовування краще не використовувати фломастери, а дати дитині кольорові олівці. Вони краще розвивають дрібну моторику, т. к. на них доводиться натискати. Необхідно стежити за тим, щоб картинки були зафарбовані акуратно і рівномірно, в межах контурних ліній.

Можна не тільки зафарбовувати малюнки, але і заштриховывать їх. Потрібно попросити малюка зробити це в різних напрямках – вертикально, горизонтально і по діагоналі. Необхідно стежити, щоб дитина не перевертав лист, коли переходить від одного напрямку штрихування до іншого, а пересував тільки руку.

Корисно використовувати пунктирні малюнки, які потрібно обвести. Така вправа розвиває точність рухів рук.

Ще один варіант – дзеркальне малювання. Дитина, дивлячись на зображення половини картинки і відраховуючи клітини, повинен домалювати другу частину симетричного зображення.

Правильний захват ручки

Підходить ручка лише половина успіху. Потрібно навчити дитину правильно її тримати. Ручка повинна лежати на верхній фаланзі середнього пальця і фіксуватися великим і вказівним. Кінчик ручки має бути спрямований в плече. Для навчання правильному захопленню можна використовувати наступні способи:

• Дитина бере палицю за верхній кінець трьома пальцями (великим, середнім і вказівним), тримаючи її вертикально. Потім пальці зісковзують вниз, не доходячи до кінчика стрижня близько 2 див. Ручка лежить правильно, безіменний і мізинець залишаються вільними і ковзають по папері, будучи опорою для рук.
• Намалювати на середньому пальці малюка яскраву крапку в тому місці, де палець повинен стикатися з ручкою. На самій ручці можна зробити відмітку (наприклад, за допомогою скотча), нижче якої пальці опускати не можна.
• Можна використовувати звичайну банківську гумку. Один кінець обмотують навколо ручки приблизно в 2 см від верхнього краю. В отриману вільну петлю дитина зверху вниз продевает кисть. Гумка, загорнута навколо зап’ястя, натягують і не дозволяє дитині взяти ручку неправильно. Крім того, такий тренажер допоможе зміцнити м’язи руки.
• Складену вчетверо паперову серветку дитина притискає до долоні безіменним пальцем і мізинцем, а іншими трьома пальцями бере ручку. У такому положенні мізинець і безіменний палець не можуть прийняти участь в утриманні ручки.

Поради батькам

• при навчанні повинна бути мотивація, щоб малюк з ентузіазмом брався до занять;
• не можна лаяти дитину за невдачі, а за будь-які успіхи обов’язково потрібно хвалити і заохочувати;
• поспіх – ворог гарного почерку, якщо підганяти малюка, він почне нервувати, що не сприятиме якості навчання.

Під час занять з навчання дитини гарного листа необхідно робити перерви кожні 15 хвилин, щоб малюк міг перепочити, зробити пальчикову гімнастику. Якщо не давати дитині відпочивати, він буде втомлюватися, що призведе до його дратівливості. Заняття повинні бути цікавими, не викликають негативних емоцій. І тоді результатом зусиль батьків буде рівна і розбірливий почерк їх улюбленого чада.